Технические средства обучения
Интерактивное оборудование
Компьютеры, оргтехника, акустическое оборудование
Проекционное оборудование, поверхности
Средства для обучения и воспитания
Цифровые лаборатории
Образовательные конструкторы
Электронные образовательные ресурсы
Учебно-наглядные пособия
Развивающие и обучающие пособия
Предметная среда
Детский сад
Начальная школа
Средняя, Старшая школа
|
Набор психолога Пертра. Минимальный комплект.
Назначение:
Набор психолога "Пертра" Минимальный комплект предназначен для психологического развития и коррекции детей с особыми образовательными потребностями в образовательной, терапевтической и психолого-педагогической практике. Комплект рекомендуется для индивидуальной работы с детьми и развития визуального восприятия, пространственного мышления, зрительно-двигательной координации, мелкой и общей моторики, сенсорной сферы, речи, обогащению внимания, творческому развитию.
Набор психолога "Пертра" Минимальный комплект состоит из:
-
5 ящиков с наборами элементов и материалов для игр, установленных на подставку-основу с четырьмя поворотными колесиками с возможностью фиксации.
-
Доски – основы с 25 отверстиями.
-
Карточек-схем с образцами заданий 30 штук.
-
Методических рекомендаций.
Состав и назначение ящиков:
Ящик № 1
Назначение: развитие пространственного мышления, внимания, зрительно-моторной координации, формирование графических навыков и подготовка руки к письму.
Состав:
-
Кварцевый песок 2 кг.
-
Инструмент для выравнивания песка деревянный.
-
Вариант работы: собрать по карточке-схеме на доске-основе лабиринт из пластин (ящик № 3), провести по нему пальцем, нарисовать подобную линию на песке, сравнить результат с образцом.
Ящик № 2
Назначение: развитие зрительно-моторной координации, конструктивных способностей, воображения, внимания, формирование представлений о форме, цвете, величине.
Состав:
-
Стержни деревянные цилиндрические неокрашенные, 6 штук.
-
Кубы деревянные неокрашенные, с 6 круглыми сквозными отверстиями в центре граней куба, 4 штуки.
-
Шнуры, края закреплены в деревянных цилиндрах, 2 штуки.
-
Бусины (72 штуки) для нанизывания шести цветов (красный, желтый, синий, зеленый, темное дерево, светлое дерево), трех форм (цилиндр, шайба, шар), двух размеров (большие и маленькие).
-
Шар деревянный неокрашенный с несквозным отверстием, 4 штуки.
-
Кольца резиновые для фиксации на штырях, 8 штук.
Варианты работы: используя доску-основу, установить в отверстия стержни или концы шнуров и нанизывать на них бусины в соответствии с заданием (по цвету, форме, величине, в определенной последовательности или по образцу). Собрать, проявляя творческое воображение, из стержней, кубов, бусин и резиновых колец конструкцию, дать ей название и рассказать о ней.
Ящик № 3
Назначение: развитие визуального восприятия, пространственного мышления, мелкой моторики.
Состав:
-
Машинки деревянные четырех цветов (красный, синий, зеленый, желтый) со штырьками, 4 штуки.
-
Человечки деревянные четырех цветов со штырьком и без, 4 штуки.
-
Шарики стальные Ø 24 мм и Ø 7 мм, 7 штук.
-
Пластины деревянные двух размеров, неокрашенные, 19 штук.
-
Пластины деревянные двух размеров, неокрашенные, на одной стороне пластины углубленные пазы, на противоположной стороне соответствующий рисунок коричневого цвета, 51 штука, 12 видов.
-
Оргстекло прозрачное для накрывания дорожек из пластин на доске - основе.
-
Два каучуковых кольца для фиксации оргстекла с двух сторон на доске - основе.
-
Стилус магнитный.
Варианты работы: Разложить пластины на доске-основе по собственному замыслу или образцу на карточке-схеме, двигаться по «дороге» пальчиком, человечком, машинкой, прослеживать взглядом. Накрыть лабиринт оргстеклом, закрепить его на доске-основе резинками, предварительно положив на «дорогу» стальной шарик, передвигать шарик по лабиринту с помощью магнитного стилуса.
Ящик № 4
Назначение: развитие визуального восприятия, пространственного мышления, внимания, памяти, мелкой моторики.
Состав:
-
Пластины одинаковые, деревянные, неокрашенные, со сквозным отверстием в центре. На одной стороне пластины - повороты в виде углубленных пазов, на противоположной стороне - соответствующий рисунок коричневого цвета, 25 штук.
-
Штыри деревянные с несквозным отверстием в головке, неокрашенные, высотой 25 мм, 25 штук.
Вариант работы: Разложить пластины на доске-основе по собственному замыслу или образцу на карточке-схеме, дать время рассмотреть получившийся рисунок. Попросить ребенка закрыть глаза, а педагогу изменить положение пластин, затем ребенок найдет изменения и исправит.
Ящик № 5
Назначение: сенсорное развитие, классификация объектов по разным признакам (цвет, форма, величина и др.)
Состав:
-
Ящик высотой 60 мм имеет внутренние разделители на 4 части и предназначен для сортировки бусин по признакам цвета, формы, величины.
Вариант работы: Распределить бусины (ящик № 3) в ячейки по цвету.
Рекомендации:
Использовать для детей от 3 лет.
Для расширения возможностей применения набора психолога "Пертра" Минимальный комплект рекомендуется дополнительно приобрести набор Блоки Дьенеша логические, который позволит формировать представления о форме геометрических фигур, цвете и величине, а для развития элементарных математических представлений Игровой комплект «Королевство чисел», состоящий также из 5 ящиков с элементами, карточек с заданиями и рекомендациями. По внешнему виду аналогичный набору психолога "Пертра" Минимальный комплект.
|